La ricerca pedagogica svolta sui servizi negli ultimi anni, ha dato evidenza di quanto la partecipazione delle famiglie alla vita del servizio e alla sua co-progettazione, sia in grado di costruire una cultura dell’infanzia condivisa e inclusiva e luoghi democratici di cittadinanza attiva. Forti di questa visione, sempre di più i servizi sentono il bisogno di entrare in dialogo anche con famiglie, bambini e bambine che non frequentano i servizi educativi. Questa necessità è promuove la possibilità di costruire luoghi educativi aperti a tutti che sappiano sempre più tenere dentro la loro progettazione istanze e pensieri anche di coloro che non partecipano quotidianamente alla vita del servizio. Famiglie e bambin* non frequentanti possono, in questo modo, cogliere l’opportunità di essere protagonisti di una comunità di riferimento e riconoscersi in una cultura educativa collettiva. Luoghi, dunque, che attivano una postura all’altezza dell’infanzia, ovvero in grado di mettersi in ascolto e accogliere tutti.
Con questa idea, dal 9 al 13 Giugno 2023, i servizi educativi di Torino gestiti da Proges e Consorzio Torino Infanzia (di cui la cooperativa Proges è socia), in dialogo e con il patrocinio della Città di Torino – Assessorato all’Istruzione, promuovono un insieme di eventi rivolti ai bambini e alle bambine, alle famiglie e alla cittadinanza, con uno sguardo di ricerca intorno ai temi di CURA e APPRENDIMENTO . Attraverso azioni diffuse, l’idea è quella di definire i servizi educativi come luoghi di prossimità per il territorio, anche e soprattutto per coloro che non lo frequentano quotidianamente. La possibilità di rendersi aperti e porosi, anche grazie a proficue collaborazioni con altre agenzie del territorio, può dare vita ad un’idea di infanzia diffusa, offrendo a bambine e bambini la possibilità di abitare luoghi e spazi cittadini. Un’infanzia che, attraverso i suoi molti linguaggi, possa rendersi visibile e protagonista, agendo il diritto alla soggettività e cittadinanza, abitando i pensieri degli adulti che vivono con loro.
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